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4
Educação
especial e
inclusiva
4.10
Fomentar pesquisas voltadas
para
o
desenvolvimento
de metodologias, materiais
didáticos,
equipamentos
e recursos de tecnologia
assistiva,
com
vistas
à
promoção do ensino e da
aprendizagem, bem como das
condições de acessibilidade
dos (as) estudantes com
deficiência, transtornos globais
do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação.
Estados e União
Não definido Entre 2019 e
2024
1
1
1
4
Educação
especial e
inclusiva
4.11
Promover o desenvolvimento
de pesquisas interdisciplinares
para subsidiar a formulação de
políticas públicas intersetoriais
queatendamasespecificidades
educacionais de estudantes
com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento
e
altas
habilidades
ou
superdotação que requeiram
medidas
de
atendimento
especializado.
Estados e União
Não definido Entre 2019 e
2024
1
1
1
4
Educação
especial e
inclusiva
4.12
Promover
a
articulação
intersetorial entre órgãos e
políticas públicas de saúde,
assistência social e direitos
humanos, em parceria com
as famílias, com o fim de
desenvolver
modelos
de
atendimento
voltados
à
continuidade do atendimento
escolar, na educação de
jovens e adultos, das pessoas
com deficiência e transtornos
globais do desenvolvimento
com idadesuperioràfaixaetária
de escolarização obrigatória, de
forma a assegurar a atenção
integral ao longo da vida.
Municípios, Estados
e União
Não definido Entre 2019 e
2024
1
1
1




