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Estrat.
4.14
Definir indicadores de qualidade e de
política de avaliação e supervisão para o
funcionamento de instituições públicas
e privadas que prestam atendimento
a alunos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação.
Crianças e adolescentes com
deficiência 4 a 17 anos
100%
2016
Meta 5
Alfabetizar
Até 3º ano do ensino fundamental
100%
2024
Meta 6
Oferecer educação integral em 50% das
escolas públicas
Educação básica
25% dos alunos
2024
Meta 7
Melhorar a qualidade da educação
Educação básica l
Atingir médias
nacionais do IDEB
2021
Estrat.
7.2
Pelo menos 70% dos estudantes do
ensino fundamental e do ensino médio
tenham alcançado nível suficiente de
aprendizado em relação aos direitos
e objetivos de aprendizagem e
desenvolvimento de seu ano de estudo,
e 50%, pelo menos, o nível desejável
Educação básica Pelo menos 70% e
50%
2019
Dispositivo
Público
% Atingimento
Prazo