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Percentual de matrículas em classes comuns do Ensino Regular e/ou EJA de alunos de 4 a 17 anos

de idade com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:

Qtd.de

matrículas em classes comuns do ensino regular ou EJA da população com deficiência x 100

Total de matrículas de alunos de 4 a 17 anos de idade com deficiência

30. Qual o percentual da população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do

desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação que frequenta a escola?

30.1 A que ano se refere o dado informado acima?

30.2 A Meta do Plano de Educação referente ao atendimento da população de 4 a 17

anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou

superdotação que frequenta a escola foi instituída? ( ) Sim ( ) Não ( ) Não se aplica

30.2.1 Qual a taxa de atendimento da população de 4 a 17 anos com deficiência

estabelecida como Meta?

30.2.2 Indique o prazo da Meta:

30.2.3 Existe Meta Intermediária? ( ) Sim ( ) Não

Em caso de existência de Meta Intermediária, informe:

30.2.3.1 Qual a taxa de atendimento da população de 4 a 17 anos com deficiência

estabelecida como Meta Intermediária?

30.2.3.2 Indique o prazo da Meta Intermediária:

31. Qual o percentual de matrículas em classes comuns do Ensino Regular e/ou EJA da

Educação Básica de alunos de 4 a 17 anos de idade com deficiência, transtornos globais do

desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação?

31.1 A que ano se refere o dado informado acima?

31.2 A Meta do Plano de Educação para dar preferência ao atendimento em classes

comuns do Ensino Regular e/ou EJA da Educação Básica de alunos de 4 a 17 anos

de idade com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades

ou superdotação foi instituída?

( ) Sim ( ) Não ( ) Não se aplica

31.2.1 Qual a taxa de atendimento em classes comuns do Ensino Regular e/ou EJA

estabelecida como Meta?

31.2.2 Indique o prazo da Meta:

31.2.3 Existe Meta Intermediária? ( ) Sim ( ) Não

Em caso de existência de Meta Intermediária, informe:

31.2.3.1 Qual a taxa de atendimento em classes comuns do Ensino Regular e/ou EJA

estabelecida como Meta Intermediária?

31.2.3.2 Indique o prazo da Meta Intermediária:

32. Há demanda manifesta pelas famílias de crianças de 0 (zero) a 3 (três) anos com deficiência,

transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação?

( ) Sim ( ) Não ( ) Não existem crianças com essas características no local

32.1 Qual o percentual de crianças nessa faixa etária atendidas?

32.2 A que ano se refere o dado informado acima?

32.3A Estratégia do Plano de Educação para universalizar o atendimento da demanda

manifesta pelas famílias de crianças de 0 (zero) a 3 (três) anos com deficiência,

transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação,

observado o que dispõe a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece

as diretrizes e bases da educação nacional foi instituída?

( ) Sim

( ) Não ( ) Não se aplica

32.3.1 Indique o prazo da Estratégia:

32.3.2 Existe Estratégia Intermediária? ( ) Sim ( ) Não

Em caso de existência de Estratégia Intermediária, informe: